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学校通过多年的积累和努力,建设了“就业信息服务、就业指导、就业市场”三张立体服务网,为学生就业提供及时和高质量的就业信息与服务。同时学校各专业在发达地区和大中型城市代表性的企业和单位建立了良好的就业实习基地,把学生实践、实习和就业与就业企业和单位进行总体安排,大力推行订单培养和就业前移,即三年级暑假就开始到基地实习进行双向就业选择和就业指导服务工作,为我校的毕业生就业,尤其是就好业创造了优良条件。

  加强创新创业教育。学生创新能力的培育很大程度上来自于创新的实践过程。所以各类学科竞赛和科研训练是十分有效的推进研究性学习的手段。我校从1998年开始推出大学生科研训练计划(SRTP),每年举行一期,研究内容涉及理、工、农、医、人文、经管等各个领域。同时,浙大充分发挥学科和师资优势,积极举办各类学科竞赛,并建立了一批学科竞赛训练基地,形成了富有特色和成效的竞赛组织管理办法。近五年来,浙大学生获得了90项国家级竞赛奖和45项国际级竞赛奖。

“不知道哪根筋搭错了,在苦苦求职了N久总算快要开花结果的时候,突然急转弯奔向公务员。”queenie博客里的这句话有点无厘头,但是翻阅众多公务员考生的博客发现,这种“莫名其妙”的考生并不少。

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  此次学校与宝钢签订全面合作协议,双方将结合北科大学科领域优势和宝钢的科技发展需求,重点在熔融还原、硅钢生产技术、先进冶金技术、能源环保技术等方面开展合作,双方还将利用北科大国家工程研究中心、国家重点实验室等实验研究平台,在特定领域开展唯一性合作。同时,双方还将深化人才培养内涵,在多学科领域开展研究生联合培养工作,并探索毕业生“提前招聘”模式,围绕特定群体开展有针对性的企业背景、职业环境等教育,为优秀专业人才走向企业提供直通平台。

我们再看第二个例子。一位农村妇女有两个女儿,大女儿发现读高二的妹妹身体反应异常,提醒妈妈带妹妹去医院检查。检查的结果是小女儿秀秀怀孕了!看着被化验单吓得泪流满面的女儿,妈妈决定独自担负起处理这件事的责任。第二天,妈妈给秀秀的老师打了电话,说秀秀患急性阑尾炎做了手术,需要请假休养一段时间。放下电话,妈妈立刻带秀秀去医院,用自己的名字登记,为女儿做了流产手术,妈妈也向单位请了假,在家照顾了女儿20天。

“这种师生良好互动的事例在全国各地高校不胜枚举。”杨振斌说:“一批思想活跃、乐于奉献的青年辅导员从思想上激励学生,从生活上关爱学生,他们已成为我国高校开展党的建设的新力量。”

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今天的教授烧书,当然和秦始皇烧书不可同日而语。一个是大王之火,一个是士大夫之火。一个烧的是笨重的竹简,一个烧的是轻便的纸张。一个烧的是诸子百家,学术源流,一个烧的就是文化杂质、“心灵垃圾”了。

中新网7月30日报道说,中国国务院总理温家宝30日主持召开国务院常务会议,研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作,审议并原则通过《中华人民共和国专利法修正案(草案)》。会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。

现行的教研机制诞生于新课程之前,与管得过多、统得过死的计划经济体制相辅相成,而与开放、多元、人本、自主的,适应市场经济和国际教育发展趋势的现代教育之间存在着不适应性。一些多年习以为常、见怪不怪的教研行为,在现代教育观和科学发展观的面前一点儿也经不起推敲。在某些区域,落后的甚至是病态的教研文化正在阻碍着新课程的深化和发展。

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据吴志兰介绍,我国高等学校职业指导发展很快,但中学职业规划意识仍十分模糊。国家相关部门对中小学生职业规划研究已开展多年,但从来没有正式进入过课堂。对北京人大附中近1000名学生调查显示,中小学生以及家长对职业规划的需求非常强烈,96%的学生已经有明确的职业倾向,但他们仍然必须应付不断加码的升学考试压力。

2008年5月中旬,春意渐浓。刘继玲老师与其他来自北京市朝阳区试点的几十名骨干教师,连同来自教育科学研究院和高校等研究机构的几十名专家,集聚一堂,正在京郊的拓展训练营进行”冲破坚冰”环节的活动。置身于身分、年龄、阅历等各不相同的百余人团队共同的游戏中,刘老师与每一位成员一样,大家目标一致,齐心协力。她冰冷的烦恼暂时被抛在了脑后。这是由北京市教育委员会委托北京教育科学研究院启动”北京市中小学骨干教师成长与行动研究”项目后的第一次活动。? 实施这一项目的初衷,是从骨干教师入手,通过促进骨干教师的专业发展,来推动整个教师队伍专业化发展的进程。?

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11月16日,“郭明义班”、“郭明义爱心支队”在辽宁科技大学正式成立,郭明义为“郭明义爱心支队”授旗。

责编 左移湘

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